НАРУШЕНИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ

Агранович З.Е. Времена года: Наглядно-дидактическое пособие для занятий по развитию речи с дошкольниками с использованием фланеграфа - СПб.: Детство-Пресс, 2006
Агранович З.Е. Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям для преодоления лексико-грамматического недоразвития речи у дошкольников с ОНР - СПБ.: Детство-Пресс, 2007
Агранович З.Е. Сборник домашних заданий для преодоления недоразвития фонематической стороны речи у старших дошкольников - СПб.: Детство-Пресс,
Акименко В.М. Ваш домашний логопед: развитие речи детей дошкольного и школьного возраста - Ростов н\Дону: Феникс, 200 - 247 с. (п)
Акименко В.М. Исправление звукопроизношения у детей - Ростов н/Дону: Феникс, 2008
Акименко В.М. Новые логопедические технологии: учебно-методическое пособие - Ростов н/Дону: Феникс, 2008 - 105 с.
Александрова Т.В. Живые звуки, или Фонетика для дошкольников: учебно-методическое пособие для логопедов и воспитателей - СПб.: Детство-Пресс, 2005 - 47 с.
Алмазова Е.С. Логопедическая работа по восстановление голоса у детей. Практическое пособие - М.: Айрис-Пресс, 2005 - 192 с. - (Б-ка логопеда-практика)
Альбом для исследования фонематической сторон речи дошкольников - СПб.: Детство-Пресс, 2006 -
Арефьева Л.Н. Лексические темы по развитию речи детей 4-8 лет. Методическое пособие - М.: ТЦ СФЕРА,
Артикуляция звуков в графическом изображении: учебно-демонстрационный материал - М.: Гном и Д, 2006 - 48 с.
Архипова Е.Ф. Логопедический массаж при дизартрии - М.: АСТ, Астрель, ВКТ, 2008
Архипова Е.Ф. Стертая дизартрия у детей: Учебное пособие для студентов вузов - М.: АСТ, Астрель, Хранитель, 2006 - 320 с. (о)
Ахмылова Н.В. Учимся читать с удовольствием! Система быстрого обучения чтения детей 5-6 лет с речевыми нарушениями по методике Н.А. Зайцева - М.: ГНОМ и Д,2007 - 72 с.
Ахутина Т.В. Нейролингвистический анализ динамической афазии - 2-е изд., доп. и перераб. - М.: Теревинф, 2002
Бабина Г.В., Сафонкина Н.Ю. Альбом для обследования восприятия и произнесения слов различной структурной сложности - М.: Книголюб, 2005
Баряева Л.Б., Логинова Е.Т., Лопатина Л.В. Я - говорю! Ребенок и его дом. Упражнения с пиктограммами. Рабочая тетрадь для занятий с детьми - М.: Дрофа, 2008
Баряева Л.Б., Логинова Е.Т., Лопатина Л.В. Я говорю! Ребенок и мир растений. Упражнения с пиктограммами - М.: Дрофа, 2008
Баскакина И.В., Лынская М.И. Логопедические игры. Свистелочка: работая тетрадь для исправления недостатков произношения звука С - М.: Айрис-Пресс, 2007 - 32 с.
Бейлинсон Л.С. Профессиональная речь логопеда: Учебно-методическое пособие - М.: ТЦ СФЕРА,
Белякова Л.И., Дьякова Е.А. Логопедия: Заикание: Учебник для вузов - М.: Изд. центр Академия, 2003 - 208 с. (п) - (Высшее профессиональное образование)
Белякова Л.И., Дьякова Е.А. Логопедия: Заикание. Учебник - 2-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2007 - 208 с. (п)
Билаева Е.Ю. Исправляем звуки "ж" и "Ш": упражнения, скороговорки, чистоговорки, стихи, тексты для пересказов - Ростов н/Дону: Феникс, 2007 - 124 с.
Билюкова Е.Ю. Исправляем звуки Ж и Ш: упражнения, скороговорки, чистоговорки, стихи, тексты для персказов - Ростов н/Дону: Феникс, 2007 - 124 с.
Блыскина И.В. Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей. Логопедический массаж: Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений - СПб.: Детство-Пресс, 2006 - 108 с.
Бобылева З.Т. Игры с парными карточками. Звуки Р, Л: Настольные логопедические игры для детей 5-7 лет - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 40 с. (о)
Бобылева З.Т. Игры с парными карточками. Звуки С, З, Ц: Настольные логопедические игры для детей 5-7 лет - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 40 с. (о)
Бобылева З.Т. Игры с парными карточками. Звуки Ш, Ж, Ч, Щ: Настольные логопедические игры для детей 5-7 лет - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 36 c. (о)
Болотина Л.Р., Микляева Н.В., Родионова Ю.Н. Воспитание звуковой культуры речи у детей в ДОУ - М.: Айрис-Пресс, 2006
Большакова С.Е. Преодоление слоговой структуры слова у детей: методическое пособие - М.: Сфера, 2007 - 53 с.
Большакова С.Е. Речевые нарушения и их преодоление. Сборник упражнений - М.: ТЦ СФЕРА,
Большакова С.Е. Формирование мелкой мотрики рук. Игры и упражнения - М.: Сфера, 2008
Большакова С.Е. Формируем слоговую структуру слова: дидактический материал - М.: Сфера, 2007
Борякова Н.Ю., Касицына М.А. Коррекционно-педагогическая работа в детском саду для детей с ЗПР (организационный аспект) - М.: ТЦ СФЕРА, В.Секачев,
Борякова Н.Ю. и др. Практикум по развитию мыслительной деятельности у дошкольников. Практическое пособие для логопедов, воспитателей и родителей - М.: ГНОМ и Д,
Брежнева Е.А., Брежнев Н.В. Хочу все знать: рабочая тетрадь по развитию речи детей старшего дошкольного возраста с методическими рекомендациями: в 2 ч. Ч. 1: Мир вокруг: пособие для логопеда - М.: Владос, 2006 - 164 с.
Буденная Т.В. Логопедическая гимнастика: методическое пособие - СПб.: Детство-Пресс, 2006 - 63 с.
Буйко В. Чудо-обучайка. Речевой слух. Пальчиковая мотрика. Речевая моторика. Дикция, звуки [P], [P']. Для детей 4-7 лет - Литур, 2008
Весна в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей - М.: ГНОМ и Д, 2007
Визель Т.Г. Логопедические упражнения на каждый день для выработки четкой речи - М.: ТЦ СФЕРА,
Визель Т.Г. Речь и проблемы общения у детей - М.: ТЦ СФЕРА, В.Секачев,
Виноградова М.А. Тетрадь для укрепления навыков правильной речи у заикающихся дошкольников 5-6 лет (на этапах воспитания самостоятельных форм речи): Пособие для воспитателей детских садов, логопедов и родителей - КАРО, 2006
Волкова Г.А. Аьбом для исследования фонетической и фонематической сторон речи дошкольников - М.: ГНОМ и Д, 2006 - 141 с. (о)
Волкова Г.А. Логопедическая ритмика: для вузов - М.: ВЛАДОС, 2002 - 272 с. (о) - (Коррекционная педагогика)
Волкова Г.А. Логопедия - М.: ВЛАДОС, 2003 - 680 с. (о) - (Учебник для вузов)
Волкова Г.А. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики: учебно-методическое пособие - СПб.: Детство-Пресс, 2006 - 114 с.
Вологдина Н.Г. Домашний логопед - Ростов н/Дону: Феникс, 2006 - 254 с. (п)
Волосовец Т.В. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников - М.: ТЦ СФЕРА, В.Секачев,
Воробьева Т.А., Крупенчук О.И. Логопедические упражнения: артикуляционная гимнастика - Литера, 2007 - 69 с.
Воробьева Т.А., Крупенчук О.И. Мяч и речь - СПб.: Речь, 2004 - 96 с.
Воронова А.Е. Логоритмика в речевых группах ДОУ для детей 5-7 лет. Методическое пособие - М.: ТЦ СФЕРА,
Гавришева Л.Б., Нищева Н.В. Логопедические распевки, музыкальная пальчиковая гимнастика и подвижные игры: в помощь педагогам ДОУ для детей с речевыми нарушениями - СПб.: Детство-Пресс, 2007 - 31 с.
Гадасина Л.Я., Ивановская О.Г. Логопедическая занятия с детьми 6-7 лет - СПб.: КАРО, 2004 - 176 с.
Галкина Г.Г. Звуки, буквы я учу! Комплект пособий по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста - М.: ГНОМ и Д,
Галкина Г.Г. Звуки, буквы я учу! Альбом упражнений № 1 по обучению грамоте дошкольника - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 41 с. (о)
Галкина Г.Г. Звуки, буквы я учу! Альбом упражнений № 2 по обучению грамоте дошкольника - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 48 с. (о)
Галкина Г.Г. Звуки, буквы я учу!: Альбом упражнений № 3 по обучению грамоте дошкольника - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 64 с. (о)
Галкина Г.Г., Дубинина Т.И. Пальцы помогают говорить. Коррекционные занятия по развитию мелкой моторики у детей - М.: ГНОМ и Д,
Гаркуш Ю.Ф. Ребенок. Раннее выявление отклонений в развитии речи и их преодоление - М.: МПСИ, 2003
Гегелия Н.А. Исправление недостатков произношения у детей и взрослых: Пособие для логопеда - М.: ВЛАДОС, 2001 - 240 с. - (Коррекционная педагогика)
Герасимова А.С. Популярная логопедия. Практическое руководство для занятий с детьми 5-6 лет - М.: Айрис-Пресс, 2007 - 224 с.
Головные уборы в картинках: Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей - М.: ГНОМ и Д, 2005 -
Гомзяк О.С. Говорим правильно: тетрадь 1. Взаимосвязи работы логопеда и воспитателя в подготовительной к школе логогруппе - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 24 с. (о)
Гомзяк О.С. Говорим правильно: тетрадь 2. Взаимосвязи работы логопеда и воспитателя в подготовительной к школе логогруппе - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 24 с. (о)
Гомзяк О.С. Говорим правильно: тетрадь 3. Взаимосвязи работы логопеда и воспитателя в подготовительной к школе логогруппе - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 28 с. (о)
Гомзяк О.С. Говорим правильно. Альбом № 1. Упражнения по обучению грамоте в подготовительной к школе логогруппе - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 32 с. (о)
Гомзяк О.С. Говорим правильно. Альбом № 2. Упражнения по обучению грамоте в подготовительной к школе логогруппе - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 32 с. (о)
Гомзяк О.С. Говорим правильно. Альбом № 3. Упражнения по обучению грамоте в подготовительной к школе логогруппе - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 32 с. (о)
Гомзяк О.С. Говорим правильно: картинный материал к конспектам занятий по развитию связной речи в подготовительной к школе логогруппе - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 30 с. (о)
Гомзяк О.С. Говорим правильно: конспекты занятий по развитию связной речи в подготовительной к школе логогруппе - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 126 с. (п)
Гомзяк О.С. Говорим правильно: конспекты фронтальных занятий в подготовительной к школе логогруппе: 1 период обучения - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 119 с. (п)
Гомзяк О.С. Комплексный подход к преодолению ОНР у детей 5-7 лет: Комплект пособий - М.: ГНОМ и Д,
Граб Л.М. Тематическое планирование коррекционной работы в логопедической группе для детей 5-6 с ОНР - М.: ГНОМ и Д,
Граб Л.М. Развиваем графические навыки. Рабочая тетрадь для детей с ОНР - М.: Гном и Д
Грибова О.Е. Что делать, если ваш ребенок не говорит?: Книга для тех, кому это интересно - М.: Айрис-Пресс, 2004 - 224 с. (о)
Грибова О.Е. Технология организации логопедического обследования - М.: Айрис-Пресс, 2007 - 96 с. - (Б-ка логопеда-практика)
Грибы в картинках: Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей (Приложение к пособию Шорыгиной Т.А. Грибы. Какие они?) - М.: ГНОМ и Д, 2004
Громова О.Е. Методика формирования начального детского лексикона. Стимульный материал - М.: ТЦ СФЕРА,
Громова О.Е. Стихи и рассказы о животном мире. Дидактические материалы по развитию речи - М.: ТЦ СФЕРА,
Громова О.Е., Соломатина Г.Н. Лексические темы по развитию речи детей 3-4 лет. Методическое пособие - М.: ТЦ СФЕРА,
Громова О.Е., Соломатина Г.Н. Логопедическое обследование детей 2-4 лет. Методическое пособие - М.: ТЦ СФЕРА,
Громова О.Е., Соломатина Г.Н. Логопедическое обследование детей 2-4 лет. Стимульный материал - М.: ТЦ СФЕРА,
Гусева О.А. Чудо-дерево "Ель". Настольная печатная игра для закрепления у дошкольников правильного произношения звуков Л, Ль - М.: ГНОМ и Д, - 16 с.
Давидович Л.Р., Резниченко Т.С. Ребенок плохо говорит? Почему? Что делать?: Коррекционо-педагогическая работа с неговорящими детьми - М.: ГНОМ и Д, 2005 - 96 с. (о)
Давидович Л.,Р. Резниченко Т.С. Ребенок плохо говорит. Почему? Что делать? - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 64 с.
Датешидзе Т.А. Альбом по звукопроизношению - СПб.: Речь, 2004 - 128 с. (о)
Датешидзе Т.А. Система коррекционной работы с детьми с задержкой речевого развития - СПб.: Речь, 2004 - 200 с. (о)
Дедюхина Г.В. Логопедический массаж и лечебная физкультура в работе с детьми 3-5 лет, страдающими детским церебральным параличом - М.: ГНОМ и Д,
Дедюхина Г.В. Работа над ритмом в логопедической практике. Методическое пособие - М.: Айрис-Пресс, 2006 - 64 с. - (Б-ка логопеда-практика)
Деревья в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей, родителей - М.: ГНОМ и Д, 2006
Детеныши домашних животных в картинках: Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей - М.: ГНОМ и Д, 2006
Диченскова А.М. Страна пальчиковых игр: идеи длоя развития мелкой моторики - Ростов н/Дону: Феникс, 2008 - 220 с.
Домашние животные в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей - М.: ГНОМ и Д, 2006
Домашний логопед. Полный справочник - М.: ЭКСМО, 2007 - 496 с.(п) - 125 рублей
Дошкольная логопедическая служба: Из опыта работы/ Под ред. Степановой О.А. - М.: ТЦ СФЕРА
Дьякова Е.А. Логопедический массаж: Учебное пособие - 2-е изд., испр. - М.: Академия, 2005 - 96 с. (о)
Егорова О.В. Звуки М, Мь, Н, Нь. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет - М.: ГНОМ и Д, 2005
Егорова О.В. Звуки П, Пь, Б, Бь. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет - М.: ГНОМ и Д, 2005
Егорова О.В. Звуки Т, Ть, Д, Дь. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет - М.: ГНОМ и Д, 2005
Егорова О.В. Звуки Ф, Фь, В, Вь. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет - М.: ГНОМ и Д, 2005
Егорова О. В. Звуки В-Ф, М-Н, Т-Д, Б-П. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет - М.: ГНОМ и Д,
Егорова О. В. Звуки Р-Л, С-З, Ж-Ш-Ч-Щ. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет - М.: ГНОМ и Д,
Елецкая О.В., Горбачевская Н.Ю. Логопедическая помощь школьникам с нарушениями письменной речи - Спб.: Речь, 2006 - 176 с.
Елецкая О.В., Горбачевская Н.Ю. Организация логопедической работы в школе - М.: ТЦ СФЕРА,
Епифанцева Т.Б. Настольная книга педагога-дефектолога - 3-е изд. - Ростов н/Дону: Феникс, 2007 - 564 с.
Ефименкова Л.Н. Коррекция ошибок, обусловленных несформированностью фонематического слуха: Вып. 2. Ч. 1: Дифференциация гласных - М.: Книголюб, 2005 - 128 с.
Ефименкова Л.Н. Коррекция ошибок, обусловленных несформированностью фонематического слуха: Вып. 2. Ч. 2: Дифференциация звонких и глухих согласных - М.: Книголюб, 2005 - 128 с.
Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов: Пособие для логопеда - М.: ВЛАДОС, 2003 - 336 с. - (Коррекционная педагогика)
Жихарева-Норкина Ю.Б. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 6. - М.: Владос, 2004 - 118 с.
Жихарева-Норкина Ю.Б. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми: Пособие для логопедов и родителей: В 9 вып.: вып. 7. Звуки Ш, Ж - М.: Владос, 2005 - 136 с.
Журавель Н.И. Планирование занятий в логопедическом пункте ДОУ - М.: Сфера, 2008
Закревская О.В. Развивайся, малыш! Система работы по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста. Комплект пособий - М.: ГНОМ и Д, 2007
Зебегарт Г.М. Учение без мучения. Коррекция дисграфии - М.: Генезис, 2007 - 120 с.
Зикеев А.Г. Работа над лексикой в начальных классах специальных (коррекционных) школ: Учебное пособие - М.: Академия, 2002 - 176 с. (о)
Зикеев А. Г. Специальная педагогика: Развитие речи учащихся. Учебное пособие - 2-е изд., испр. - М.: Академия, 2005 - 200 с. (о)
Ивановская О.Г., Гадасина Л.Я. Энциклопедия логопедических игр - СПб.: КАРО, 2007
Игнатьева С.А., Блинков Ю.А. Логопедическая реабилитация детей с отклонениями в развитии: Учебное пособие - М.: ВЛАДОС, 200 - 304 с. (п)
Избирательная немота - элективный мутизм: Клиника, диагностика, терапия, психологическая коррекция /Шевченко Ю.С. и др. - М.: Иноктаво, 2005 - 304 с. (п)
Ильякова Н.Е. День рождения цыпленка. Демонстрационный материал и конспекты подгрупповых занятий по развитию связной речи детей 5-7 лет с ОНР: серия сюжетных картинок - М.: ГНОМ и Д, 2006 - 16 с. (о)
Ильякова Н.Е. Звуки Р и Л. Я вас различаю! Настольные логопедические игры-занятия для детей 5-7 лет - М.: ГНОМ и Д, 2005
Ильякова Н.Е. Звуки С, З, Ц. Я вас различаю! Настольные логопедические игры-занятия для детей 5-7 лет - М.: ГНОМ и Д, 2005
Ильякова Н.Е. Звуки Ч и Щ. Я вас различаю! Настольные логопедические игры-занятия для детей 5-7 лет - М.: ГНОМ и Д, 2007
Ильякова Н.Е. Звуки Ш - Ж. Я вас различаю! Настольные логопедические игры-занятия для детей 5-7 лет - М.: ГНОМ и Д, 2007
Ильякова Н.Е. Логопедические тренинги по формированию связной речи у детей с ОНР 5-6 лет. От глаголов к предложениям - М.: ГНОМ и Д,
Ильякова Н.Е. Логопедические тренинги по формированию связной речи у детей с ОНР 5-6 лет. От прилагательных к рассказам-описаниям - М.: ГНОМ и Д,
Ильякова Н.Е. Постановочные зонды в коррекции звукопроизношения. Пособие для логопедов дошкольных, школьных и медицинских учреждений - М.: ГНОМ и Д,2006 - 22 c.
Ильякова Н.Е. "Скворцы прилетели!": Демонстрационный материал и конспекты подгрупповых занятий по развитию связной речи у детей 5-7 лет с ОНР. Серия сюжетных картин - М.: ГНОМ и Д, 2006
Иншакова О.Б. Альбом для логопеда - М.: Владос, 2008 - 276 с.
Иншакова О.Б. Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет. Пособие для логопеда. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации - М.: Владос, 2006 - 184 с.
Иншакова О.Б. Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет. Пособие для логопеда. В 2 ч. Ч 2: Формирование элементарного графического навыка - М.: Владос, 2005 - 111 с.
Калягин В.А., Овчинникова Т.С. Логопсихология: Учебное пособие - 2-е изд., испр. - М.: Академия, 2007 - 320 с. (п)
Карпова С., Мамаева В.В. Развитие речи и познавательных способностей дошкольников 6-7 лет - СПб.: Речь, 2007 - 144 с.
Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми 2-3 лет - М.: ТЦ СФЕРА, 2007 - 128 с. - (Логопед в ДОУ) - 55 рублей
Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми 3-4 лет - М.: ТЦ СФЕРА, 2006 - 160 с. - (Логопед в ДОУ) - 60 рублей
Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми 5-6 лет - М.: ТЦ СФЕРА, 2007 - 208 с. - (Логопед в ДОУ) - 70 рублей
Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми 6-7 лет - М.: ТЦ СФЕРА, 2007 - 192 с. - (Логопед в ДОУ) - 70 рублей
Касицына М.А., Бородина И.Г. Коррекционнаая ритмика: комплекс практических материалов и технология работы с детьми старшего дошкольного возраста с ЗПР - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 215 с. (о)
Кириллина Н.К., Шевченко Ю.С., Захаров И.П. Элективный мутизм. Красноречивое молчание: Клиника, диагностика, терапия, психологическая коррекция - СПб.: Речь, 2007 -
Козырева Л.М. Загадки звуков, букв, слогов - Ярославль: Академия Развития, 2006
Козырева Л.М. И свистящие, и шипящие, и самые звонкие. Тетрадь для логопедических занятий - Ярославль: Академия Развития, 2006
Козырева Л. М. Путешествие в страну падежей. Тетрадь для логопедических занятий - Ярославль: Академия Развития, Академия Холдинг, 2001 - 80 с.
Козырева Л.М. Развитие речи и памяти. Развивающие задания для логопедических занятий - Ярославль: Академия Развития, 2008
Козырева Л.М. Растения. Тетрадь по развитию речи. Автоматизация трудных звуков - Ярославль: Академия Развития, 2008
Козырева Л.М. Слова-друзья и слова-неприятели. Тетрадь для логопедических занятий - Ярославль: Академия Развития, Академия Холдинг, 2006
Козырева Л.М. Секреты прилагательных и тайны глаголов. Тетрадь для логопедических занятий № 6. - Ярославль: Академия Развития, Академия Холдинг, 2006
Козырева О.А., Дубешко Н.Б. Формирование лексико-грамматических средств языка и развитие связной речи: старшая группа дошкольных специальных (коррекционных) образовательных учреждений: пособие для логопеда - М.: Владос, 2005 - 119 с.
Комарова Л.А. Автоматизация звука "Ц" в игровых упражнениях. Альбом дошкольника - М.: ГНОМ и Д, 2008
Кондратенко И.Ю. Выявление и преодоление речевых нарушений в дошкольном возрасте. Методическое пособие - М.: Айрис-Пресс, 2005 - 192 с. - (Б-ка логопеда-практика)
Кондратенко И.Ю. Произносим звуки правильно. Логопедические упражнения, 2008 - 160 с.
Коненкова И.Д. Обследование речи дошкольников с ЗПР. Картинный диагностический материал- М.: ГНОМ и Д, 2006 - 32 с.
Коноваленко В.В. Коррекционная работа воспитателя в подготовительной логопедической группе (для детей с ФФН)на занятиях и в повседневной жизни и деятельности детей - М.: Гном и Д, 2007 - 128 с. (о)
Коноваленко В.В. Пишем и читаем. Тетради по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста. Комплект из 4 тетрадей - М.: ГНОМ и Д,
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Автоматизация звуков у детей. Дидактический материал для логопедов. Комплект из 4-х пособий - М.: ГНОМ и Д, 2006
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Артикуляционная, пальчиковая гимнастика и дыхательно-голосовые упражнения: приложение к комплекту тетрадей для закрепления произношения звуков у дошкольников - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 16 с.
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Буквы и звуки С - Ш: Называй, различай, запоминай: Лексический тренинг для детей 6-8 лет, развивающие внимание и память. Комплекс упражнений и картинный материал - М.: ГНОМ и Д, 2004
Коноваленко В.В, Коноваленко С.В. Коррекция произношения звуков Н, Т, Д. Дидактический материал - М.: ГНОМ и Д,2007 - 64 с.
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Дидактический материал по коррекции произношения звуков К, К, Г,Г, Х,Х - Пособие для логопедов - М.:ГНОМ и Д,
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Домашние тетради для закрепления произношения звуков (свистящие, шипящие, соноры, 8 тетрадей: Звук Ль, Звук Рь, Звуки Сь,Зь, Звуки Ч,Щ, Звук Л, Звук Р, Звуки Ш.Ж, Звуки С, З, Ц) - М.: ГНОМ и Д, 200
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Домашняя тетрадь для закрепления произношения звука Л: Пособие для логопедов, родителей и детей - М.: ГНОМ и Д, 2007
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Домашняя тетрадь для закрепления произношения звука Р: Пособие для логопедов, родителей и детей - М.: ГНОМ и Д,2006
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Домашняя тетрадь для закрепления произношения свистящих звуков С, З, Ц: Пособие для логопедов, родителей и детей - М.: ГНОМ и Д, 2006
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Домашняя тетрадь для закрепления произношения шипящих звуков Ч, Щ: Пособие для логопедов, родителей и детей - М.: ГНОМ и Д, 2006
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Домашняя тетрадь для закрепления произношения шипящих звуков Ш, Ж: Пособие для логопедов, родителей и детей - М.: ГНОМ и Д, 2006
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Индивидуально-подгрупповая работа по коррекции звукопроизношения - М.: ГНОМ и Д, 200
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Коррекция произношения звука Й. Индивидуальная работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста - М.: ГНОМ и Д, 200
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Лексические тренинги для детей 6-8 лет, развивающие внимание и память. Звуки и буквы С-Ш. Называй, различай, запоминай. Комплекс упражнений и дидактический материал - М.: ГНОМ и Д,
Коноваленко В.В. и др. Логопедическая раскраска для закрепления произношения звука Л: пособие для логопедов, родителей и детей - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 16 с.
Коноваленко В.В. и др. Логопедическая раскраска для закрепления произношения звука Л': пособие для логопедов, родителей и детей - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 16 с.
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Логопедическая раскраска для закрепления произношения свистящих звуков С, С', З, З', Ц: пособие для логопедов, родителей и детей - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 16 с.
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия в подготовительной к школе группе для детей с ОНР. Комплект пособий - М.: ГНОМ и Д,
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Синонимы: лексико-семантические треннинги для детей 6-9 лет - М.: ГНОМ и Д, 2005 - 120 с.
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Формирование связной речи и развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Некоторые методы и приемы - М.: ГНОМ и Д,
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с ФФН. Комплект пособий - М.: ГНОМ и Д,
Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями речи/ Под ред. Гаркуша Ю.Ф. - М.: Институт общегуманитарных исследований, 2007 - 128 с.
Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями речи/Под ред. Гаркуша Ю.Ф. - М.: ТЦ СФЕРА,
Коррекция нарушений речи у дошкольников. Часть 1: организационные вопросы программно-методического обеспечения/ Под ред. Сековец Л.С. - М.: АРКТИ, 2005 - 245 с.
Корнев А.Н. Подготовка к обучению грамоте детей с нарушением речи. Методическое пособие - М.: Айрис-Пресс, 2006 - 128 с. - (Б-ка логопеда-практика)
Косинова Е.М. Большой логопедический учебник с заданиями и упражнениями для самых маленьких - М.: ЭКСМО, 2007 - 191 с.
Косинова Е.М. Уроки логопеда: игры для развития речи - М.: ЭКСМО, 2007 - 191 с.
Кочеткова Н.А. Я различаю буквы О-А, сходные по написанию. Альбом ученика - М.: Гном и Д,
Краузе Е.Н. Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика: практическое пособие - КОРОНА-Век, 2007 - 77 с.
Краузе Е.Н. Логопедия. Логопедические занятия с детьми раннего и младшего возраста - СПб.: Корона-ПРИНТ, 2006 - 208 с
Крупенчук О.И. Научите меня говорить правильно: Для детей 4-6 лет: пособие по логопедии для детей и родителей - СПб.: Литера, 2006 - 208 с.
Крупенчук О.И. Стихи для развития речи - Литера, 2007 - 63 с.
Крылова, Писарева, Ипатова Н. Логопедический букварь - М.: ЭКСМО, 2005 - 160 с.
Кузнецова Е.В. Логопедическая ритмика в играх и упражнения для детей с тяжелыми нарушениями речи. Комплект пособий - М.: ГНОМ и Д,
Кузнецова Е.В., Тихонова И.А. Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет. Сценарии занятий - М.: ТЦ СФЕРА,
Кукушкин В.С. Логопедия в школе - 2-е изд. - Ростов н/Дону: МарТ, 2005 - 368 с.
Кулакова Н. Дикие животные в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей, родителей - М.: ГНОМ и Д, 2006
Кулакова Н. Животные жарких стран в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей - М.: ГНОМ и Д, 2006
Кулакова Н. Животные Севера в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей - М.: ГНОМ и Д, 2006
Куликовская Т.А. Артикуляционная гимнастика в картинках. Пособие для логопедов, воспитателей и родителей - М.: ГНОМ и Д, 200 - 32 с.
Куликовская Т.А. Забавные чистоговорки - М.: ГНОМ и Д, 200 - 32 с.
Куликовская Т.А. Птичьи скороговорки. Практикум по улучшению дикции - М.: ГНОМ и Д, 200 - 32 с.
Куликовская Т.А. 40 новых скороговорок. Практикум по улучшению дикции - М.: ГНОМ и Д, 200 - 32 с.
Куликовская Т.А. Хороши малыши. Стихи о детенышах животных и птиц. Пособие для логопедов, воспитателей и родителей - М.: ГНОМ и Д, 200 - 32 с.
Куликовская Т.А. Чистоговорки и скороговорки про жучков и про букашек. Практикум по улучшению дикции - М.: ГНОМ и Д, 200 - 32 с.
Курдвановская Н.В. Планирование работы логопеда с детьми 5-7 лет - М.: ТЦ СФЕРА,
Лавров Е.Д., Коптева О.Д., Уклонская Д.В. Нарушение голоса - М.: Академия, 2006 - 128 с. с. (о)
Лаврова Е.В. Логопедия: Основы фонопедии. Учебное пособие - М.: Академия, 2007 - 144 с. (о)
Лаврова Е.В. и др. Нарушения голоса: Учебное пособие - М.: Академия, 2006 - 128 с. (о)
Лазаренко О.И. Логопедический альбом для автоматизации произношения звука [З] - М.: Айрис-Пресс, 2006 - 16 с. - (Б-ка логопеда-практика)
Лазаренко О.И. Логопедический альбом для автоматизации произношения звука [Л] - М.: Айрис-Пресс, 2006 - 16 с. - (Б-ка логопеда-практика)
Лазаренко О.И. Логопедический альбом для автоматизации произношения звука [Р] - М.: Айрис-Пресс, 2006 - 16 с. - (Б-ка логопеда-практика)
Лазаренко О.И. Логопедический альбом для автоматизации произношения звука [С] - М.: Айрис-Пресс, 2006 - 16 с. - (Б-ка логопеда-практика)
Лалаева Р.И. Логопедическая работа в коррекционных классах: Методическое пособие для учителя-логопеда - М.: ВЛАДОС, 2004 - 223 с. (п) - (Коррекционная педагогика)
Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В., Зорина С.В. Нарушения речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития: Учебное пособие - М.: ВЛАДОС, 200 - 304 с. (п)
Ланн Е.А. Развитие связной речи у детей 5-7 лет с нарушениями зрениями: Планирование и конспекты - М.: Сфера, 2006
Левина Р.Е. Нарушения речи и письма у детей: избранные труды - М.: АРКТИ, 2005 - 222 с.
Ледник И.А., Сперанская Г.Л. Развитие у старших дошкольников связной речи с использованием сюжетной видеозаписи - СПб.: Речь, 2007 - 208 с.
Леонова С.В. Психолого-педагогическая коррекция заикания у дошкольников: Учебное пособие для вузов - М.: ВЛАДОС, 2004 - 128 с. (о) - (Коррекционная педагогика)
Линаки В.В. Занимаемся логопедией дома: диагностика, профилактика и коррекция нарушений речи дошкольников - М.: Академия, 2007 - 287 с.
Логопедические занятия со школьниками. 1-5 класс - СПб.: КАРО, 2008
Логопедия. Методическое наследие: В 5 книгах. Книга 1: Ч. 1. Волкова Л.С. Нарушение голоса. Дислалия - М.: Владос, 2007 - 224 с.
Логопедия. Методическое наследие: В 5 Книгах. Книга 1: Ч. 2. Волкова Л.С. Ринолалия - М.: Владос, 2006 - 304 с.
Логопедия. Методическое наследие: В 5 Книгах. Книга 2. Парамонова Л.Г., Селиверстов В.И. Нарушение темпа речи и ритма речи - М.: Владос, 2007 - 432 с.
Логопедия. Методическое наследие: В 5 книгах. Книга 3. Волкова Л.С. Системные нарушения речи. Алалия. Афазия - М.: Владос, 2007 - 312 с.
Логопедия. Методическое наследие: В 5 книгах. Книга 4. Волкова Л.С. Нарушение письменной речи. Дислексия. Дисграфия - М.: Владос, 2007 - 304 с.
Логопедия. Методическое наследие: В 5 книгах. Книга 5. Волкова Л.С. Фонетико-фонематическое недоразвитие речи - М.: Владос, 2008 - 480 с.
Логопедия, Разработки занятий с детьми дошкольного возраста. Выпуск 1. - Волгоград: Учитель; М.: АСТ, 2004 - 112 с.
Лопатина Л.В. Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с минимальными дизантрическими расстройствами: Учеб. пособие - СПб.: Союз, 2004 - 191 . (о) - (Коррекционная педагогика)
Лопухина И.С. Логопедия. Звуки, буквы, слова - Корона-Век, 2008 Лопухина И.С. Логопедия. Речь, ритм, движение - Корона-Век, 2008
Лосев П.Н. Коррекция речевого и психического развития детей 4-7 лет. Планирование, конспекты занятий, игры, упражнения - М.: ТЦ СФЕРА,
Мазанова Е.В. Коррекция аграмматической дисграфии: конспекты занятий для логопеда - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 128 с. (о)
Мазанова Е.В. Коррекция акустической дисграфии: Конспекты занятий для логопедов - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 184 с.
Мазанова Е.В. Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза: Конспекты занятий для логопедов - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 128 с. (о)
Мазанова Е.В. Коррекция дисграфии у младших школьников: Серия пособий - М.: ГНОМ и Д,
Мазанова Е.В. Коррекция оптической дисграфии: Конспекты занятий для логопедов - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 88 с. (о)
Мазанова Е.В. Учусь не путать буквы. Альбом № 1. Упражнения по профилактике и коррекции оптической дисграфии - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 31 с. (о)
Мазанова Е.В. Учусь не путать буквы. Альбом № 2: Упражнения по коррекции оптической дисграфии - М.: ГНОМ и Д, 2006 - 31 с. (о)
Мазанова Е.В. Учусь не путать звуки. Альбом № 1: Упражнения по коррекции акустической дисграфии - М.: ГНОМ и Д, 2006 - 32 с. (о)
Мазанова Е.В. Учусь не путать звуки. Альбом № 2: Упражнения по коррекции акустической дисграфии - М.: ГНОМ и Д, 2006 - 32 с. (о)
Мазанова Е.В. Учусь не путать буквы. Альбом № 1: Упражнения по профилактике и коррекции оптической дисграфии - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 31 с. (о)
Матвеева Н.Н. Психокоррекция задержки речевого развития у детей 2-3 лет: Пособие для психологов, воспитателей и родителей - М.: АРКТИ, 2005 - 95 с.
Матросова Т.А. Организация коррекционных занятий с детьми дошкольного возраста с речевыми нарушениями - М.: В.Секачев, Сфера, 2005 - 112 с. - (Логопедам. Педагогам. Родителям)
Мельникова С.М., Бикина Н.В. Игротека речевых игр. Вып. 1: Кого везут в зоопарк?: игры на образование притяжательных и прилагательных для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями - М.: ГНОМ и Д, 2006 - 16 с.
Мельникова С.М., Бикина Н.В. Игротека речевых игр. Вып. 3: Собери букет: игра на классификацию цветов и согласование числительных и существительных для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями - М.: ГНОМ и Д, 2006 - 16 с.
Мельникова С.М., Бикина Н.В. Игротека речевых игр. Вып. 4: Волшебная посуда: игры на классификацию предметов посуды и развитие навыков словообразования для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями - М.: ГНОМ и Д, 2006 - 24 с.
Мельникова С.М., Бикина Н.В. Игротека речевых игр. Вып. 5: Дорисуй и собери: игры на согласование количественных и существительных для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями - М.: ГНОМ и Д, 2006 - 16 с.
Методика преподавания русского языка в спец. школе V (для детей с нарушениями речи): Учебное пособие/Под ред. ред. Алмазовой А.А., Селиверстова В.И. - М.: ВЛАДОС, 200 - 347 с.
Меттус Е.В., Литвина А.В., Турта О.С. и др. Логопедические занятия со школьниками (1-5 класс): Книга для логопедов, психологов, социальных педагогов - СПб.: КАРО, 2006 - 108 с.
Микляева Н.В. Диагностика языковой способности у детей дошкольного возраста. Методическое пособие - М.: Айрис-Пресс, 2006 - 96 с. - (Б-ка логопеда-практика)
Микляева Н.В. Фонетическая и логопедическая ритмика в ДОУ. Методическое пособие для воспитателей и логопедов - М.: Айрис-Пресс, 2006 - 112 с. - (Б-ка логопеда-практика)
Миронова Н.М. Развиваем фонематическое восприятие. Планы-конспекты занятий с детьми старшего дошкольного возраста - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 46 с. (о)
Миронова Н.М. Развитие слухового внимания и фонематического восприятия у старших дошкольников с речевыми нарушениями. Комплект пособий - М.: ГНОМ и Д,
Мирясова В.И. Звукоподражательные упражнения для развития речи дошкольников - М.: АСТ, Астрель, 2008
Мисаренко Г.Г. Обучение фонемному анализу в первом классе - М.: Сфера, 2008
Морозова Н.Ю. Как преодолеть заикание: Практический материал для работы с заикающимися - М.: В.Секачев, ЭКСМО-Пресс, 2002 - 192 с. (п) - (Практическая логопедия)
Насекомые в картинках - М.: ГНОМ и Д, 2006 - 28 с.
Наумова Э.Д. Игротека речевых игр: Вып. 6. В мире животных и птиц - М.: ГНОМ и Д, 2006 - 37 с. (о)
Николаева Т.В. Комплексное психолого-педагогическое обследование ребенка раннего возраста с нарушенным слухом: Методическое пособие - М.: Экзамен, 2006 - 111 с.
Нищева Н.В. Будем говорить правильно: Дидактический материал для коррекции нарушений звукопроизношений - СПб.: Детство-Пресс, 2002 - 112 с. (о)
Нищева Н.В. Занимаемся вместе. Ранний возраст: домашняя тетрадь - СПб.: Детство-Пресс, 2007 - 48 с.
Нищева Н.В. Картинный материал к речевой карте младшего дошкольного возраста от 3 до 4 лет - СПб.: Детство-Пресс, 2007 - 34 с.
Нищева Н.А. Картотека методических рекомендаций для родителей дошкольников с ОНР - СПб.: Детство-Пресс, 2007 - 240 с.
Нищева Н.В. Конспекты подгрупповых логопедических занятий в средней группе детского сада для детей с ОНР - СПб.: Детство-Пресс, 2007 - 656 с. (п)
Нищева Н.В. Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи(с 4 до 7 лет) - СПб.: Детство-Пресс, 2007 - 344 с. (п)
Нищева Н.В. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи - СПб.: Детство-Пресс, 2003 - 528 с. (п)
Нищева Н.В. Тетрадь № 1 для средней логопедической группы детского сада (1-й год обучения) - СПб.: Детство-Пресс, 2006 - 32 с.
Новикова Е.В. Зондовый массаж: коррекция звукопроизношения. Наглядно-практическое пособие - М.: ГНОМ и Д,
Новикова Е.В. Зондовый массаж: коррекция тонкой моторики руки. Наглядно-практическое пособие - М.: ГНОМ и Д,
Новикова Е.В. Зондовый массаж: коррекция звукопроизношения. 3 новых зонда. Наглядно-практическое пособие. Часть 3 - М.: ГНОМ и Д,
Новикова Е.В. Зондовый массаж: коррекция звукопроизношения и тонкой моторики руки. Зонд № 12 "Скользящий". Наглядно-практическое пособие. Часть 4 - М.: ГНОМ и Д,
Новикова Е.В. Логопедическая азбука. В одной книге: Книга 1 и 2 - М.: ГНОМ и Д,2007 - 254 с. (п)
Новикова Е.В. Логопедическая азбука. Система быстрого обучения чтению: в 2 кн. Кн. 1. От буквы к слову - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 127 с.(о)
Новикова Е.В. Логопедическая азбука. Система быстрого обучения чтению: в 2 кн. Кн. 2. От слова к предложению. - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 127 с.(о)
Новикова Е.В. Логопедическая азбука: Система быстрого обучения чтению. Методика работы со стечением согласных: В 2 ч. Ч. 2. От слова к предложению - М.: ГНОМ и Д, 2004 - 126 с. (о)
Новикова Е.Д. Секреты предлогов и падежей: наглядно-практическое пособие - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 126 с. (о)
Новикова И.М. Четыре времени года. Комплексный подход к ознакомлению детей 6-7 лет с ЗПР с сезонными явлениями. Комплект пособий - М.: ГНОМ и Д,
Новиковская О.А. Логопедическая грамматика для малышей. Пособие для занятий с детьми 2-4 лет - Корона-Принт, 2004 Новиковская О.А. Логопедическая грамматика для малышей. Пособие для занятий с детьми 4-6 лет - Корона-Принт, 2004
Новиковская О.А. Логопедическая грамматика для детей: пособие для занятий с детьми 6-8 лет - КОРОНА-Принт, 2005 - 64 с.
Новиковская О.А. Логоритмика. Игры и упражнения для дошкольников - СПб.: Корона-ПРИНТ, 2005 - 272 с
Норкина-Жихарева Ю.Б. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми: В 9 вып. Вып. 6: З-Зь, Ц - М.: Владос, 2004
Основы логопедической работы с детьми. Учебное пособие пособие для логопедов, воспитателей детских садов, учителей начальных классов, студентов педагогических училищ - М.: АРКТИ, 2005 - 240 с.
Павлушкова Н.Н., Харитонова Р.И. Обучение грамоте младших школьников с ЗПР. Комплект пособий - М.: ГНОМ и Д,
Парамонова Л.Г. Дисграфия: диагностика, профилактика, коррекция - Детство-Пресс, 2006 - 123 с.
Перегожин Л.О. Специфические расстройства речи и школьных навыков. Диагностика и коррекция - М.: ТЦ СФЕРА,
Перегудова Т.С., Османова Г.А. Ввводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков Ш и Ж - КАРО, 2007
Подрезова И.А. Школа умелого карандаша. Система работы по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с нарушениями речи. Комплект пособий - М.: ГНОМ и Д,
Поваляева М.А. Сказки о веселом язычке: дидактический материал по логопедии - Ростов н/Дону: Феникс, 2003 - 80 с.
Поваляева М.А. Справочник логопеда - 4-е изд. - Ростов н/Дону: Феникс, 2003 - 448 с. (п)
Поваляева М.А. Справочник логопеда - 7-е изд. - Ростов н/Дону: Феникс, 2007 - 445 с.
Поварова И.А. Заикание. Диагностика и коррекция темпоритмических нарушений устной речи - СПб.: Речь, 2005 - 290 с.
Пожиленко Е.А. Артикуляционная гимнастика: Методические рекомендации по развитию моторики, дыхания голоса у детей дошкольного возраста - СПб.: КАРО, 2007
Пожиленко Е.А. Мир вокруг нас: Учим чувствовать, знать, уметь, действовать: Пособие для логопедов, воспитателей, родителей - М.: Просвещение, - 225 с. (п)
Пожиленко Е.А. Рабочая тетрадь для школьников: Приложение к пособию "Мир вокруг нас:" - М.: Просвещение, - 32 с. (п)
Полякова М.А. Самоучитель по логопедии: универсальное руководство - М.: Айрис-пресс, 2007 - 203 с.
Практикум по детской логопедии/ Под ред. Селиверстова В.И. - М.: ВЛАДОС, 200 - 273 с. (п)
Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников: Развитие связной речи; Систематизация речевого материала: Взаимосвязь в работе специалистов ДОУ и др.: Учебно-методическое пособие/Под ред. Волосовец Т.В. - М.: Сфера, 2007
Ракитина В.А. Логопедическая азбука - Ростов н/Дону: Феникс, 2006 - 220 с.
Ракитина И.В., Кнушевицкая Н.А. Головные уборы. Какие они? - М.: ГНОМ и Д, 2006
Ребенок. Раннее выявление отклонений в развитии речи и их преодоление/ Под ред. Гаркуши Ю.Ф. - 2-е изд., испр. - М.: МПСИ, 2003 - 288 с. (п)
Резниченко Т.С. Занимательный букварь для детей с тяжелыми нарушениями - М.: ГНОМ и Д,
Резниченко Т.С. Чтобы ребенок не заикался. Книга для родителей - М.: ГНОМ и Д,
Резниченко Т.С. Я запоминаю слоги. Приложение к "Занимательному букварю" - М.: ГНОМ и Д,
Репина З.А., Буйко В.И. Уроки логопедии - Литур, 2005 - 208 с.
Российская Е.Н. Методика формирования самостоятельной письменной речи у детей - М.: Айрис-Пресс, 2006 - 240 с. - (Б-ка логопеда-практика)
Руденко В.И. Логопедия: Практическое пособие для логопедов, студентов и родителей - 5-е изд. - Ростов н/Дону: Феникс, 2006 - 287 с.
Русланова Н.С. Город, транспорт: дидактический материал для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет - М.: АРКТИ, 2007 - 32 с.
Русланова Н.С. Одежда, обувь, головные уборы: дидактический материал для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет - М.: АРКТИ, 2006 - 32 с.
Русланова Н.С. Посуда, продукты питания: дидактический материал для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет - М.: АРКТИ, 2007 - 32 с.
Сазонова С.Н. Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи: Комплексный подход: Учебное пособие - М.: Изд. центр "Академия", 2003 - 144 с. (о) - (Высшее образование)
Сазонова С.Н. Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи - М.: Академия, 2007 - 144 с.
Сборник практических материалов для логопеда ДОУ - 2008
Светлова И. Домашний логопед - М.: ЭКСМО, 2007
Седых Н.А. Воспитание правильной речи у детей. Практическая логопедия - М.: АСТ, 2004
Седых Н.А. Коррекция письма и чтения у детей с общим недоразвитием речи. 1-й год коррекционной работы - 2008
Селиверстов В.И. Заикание у детей. Психокоррекционные и дидактические основы логопедического воздействия - М.: ВЛАДОС, 2001 - 208 с. (п) - (Коррекционная педагогика)
Селихова Л.Г. Интегрированные занятия: Ознакомление с окружающим миром и развитие речи. Для работы с детьми 5-7 лет - М.: Мозаика-Синтез - 96 с.
Селихова Л.Г. Интегрированные занятия: Ознакомление с природой и развитие речи. Для работы с детьми 5-7 лет - М.: Мозаика-Синтез
Селихова Л.Г.Ознакомление с природой и развитие речи. Интегрированные занятия. Для занятий с детьми 5-7 лет - М.: Мозаика-Синтез, 2008
Сергина Н.М., Кот Т.С. Логопедическая азбука - М.: АСТ, Астрель, 2008
Сидорова У.М. Формирование речевой и познавательной активности у детей с ОНР: Упражнения, дидактические игры - М.: ТЦ СФЕРА,
Сикорский И.А. Заикание - М.: АСТ, Астрель, Транзиткнига, 2006
Синицына И. Буду чисто говорить - М.: Росмэн-Пресс, 2008
Скворцова И.В. Логопедические игры. Для детей 4-6 лет - СПб.: Нева, 2004 - 240 с.
Скворцова И.В. 100 логопедических игр для детей 4-6 лет - СПб.: Изд. дом "Нева"; М.: ОЛМА-Пресс, 2003 - 240 с. (п) - (Программа развития и обучения дошкольника)
Слюсарь К.Н. Логоритмические занятия с детьми 3-5 лет - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 80 с.
Слюсарь К.Н. Логоритмические занятия с детьми 4-6 лет как метод коррекции речевых нарушений - М.: ГНОМ и Д,
Смирнова А.И. Логопедический альбом для обследования способности к чтению и письму - СПб.: Детство-Пресс, 2008
Смирнова И. Логопедическая диагностика, коррекция и профилактика нарушений речи у дошкольников с ДЦП. Алалия, дизартрия, ОНР - СПб.: Детство-Пресс, 2007
Смирнова И.А. Логопедический альбом для обследования звукопроизношения: наглядно-методическое пособие - СПб.: Детство-Пресс, 2006 - 64 с.
Смирнова И.А. Логопедический альбом для обследования лексико-грамматического строя и связной речи: наглядно-методическое пособие - СПб.: Детство-Пресс, 2006 - 48 с.
Смирнова И.А. Логопедический альбом для обследования фонетико-фонематической системы речи: наглядно-методическое пособие - СПб.: Детство-Пресс, 2006 - 48 с.
Смирнова Л.Н. Логопедия в детском саду: Занятия с детьми с общим недоразвитием речи: Пособие для логопедов, дефектологов и воспитателей - М.: Мозаика-Синтез, 2002 - 80 с. (о) - (В помощь воспитателю и педагогу)
Смирнова Л.Н. Логопедия в детском саду. Занятия с детьми 4-5 лет - М.: Мозаика-Синтез, - 72 с.
Смирнова Л.Н. Логопедия в детском саду. Занятия с детьми 5-6 лет - М.: Мозаика-Синтез, - 80 с.
Смирнова Л.Н. Логопедия в детском саду. Занятия с детьми 6-7 лет - М.: Мозаика-Синтез, - 96 с.
Смирнова Л.Н. Логопедия: Играем со звуками. Речевой дидактический материал для работы с детьми 5-8 лет- М.: Мозаика-Синтез
Смирнова Л.Н. Логопедия при заикании. Занятия с детьми 5-7 лет - М.: Мозаика-Синтез - 64 с.
Смирнова Л.Н. Мы учим звуки Л и Р - М,: Мозаика-Синтез, - 24 с.
Смирнова Л.Н. Мы учим звуки Ш и С - М.: Мозаика-Синтез, - 24 с.
Соботович Е.Ф. Речевое недоразвитое у детей и пути его коррекции: Дети с нарушением интеллекта и моторной алалией: Учебное пособие - М.: Классика стиль, 2003 - 160 с. (о)
Соломатина Г.Н., Володацкий В.М. Устранение открытой ринолалии у детей: Методы обследования и коррекция - М.: ТЦ СФЕРА,
Сохин Ф.А. Психолого-педагогические основы развития речи дошкольников - М.: МПСИ, 2002 - 224 с.
Спивак Е.Н. Звуки Л, Ль, Р, Рь. Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет - М.: ГНОМ и Д, 2007
Спивак Е.Н. Звуки С, Сь, З, Зь, Ц. Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет - М.: ГНОМ и Д, 2007
Спивак Е.Н. Звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет - М.: ГНОМ и Д, 2007
Стародубова Н.А. Теория и методика развития речи дошкольников: Учебное пособие - 2-е изд., испр. - М.: Академия, 2007 - 256 с. (п)
Степанова О.А. Организация логопедической работы в дошкольном образовательном учреждении - М.: ТЦ СФЕРА,
Суздальницкая Т.Р. Речевой материал по автоматизации звуков. Из опыта работы - М.: Айрис-пресс, 2008 - 32 с.
Тарасов М.А. Коррекция социального и речевого развития детей 3-7 лет - М.: ТЦ СФЕРА,
Тегипко Н.В. Логопедический букварь - М.: Росмэн-Пресс,2006
Темникова В.Э. Логопедические игры с чистоговорками - М.: ГНОМ и Д,
Темникова Н.Э. Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР: в 4-х альбомах - М.: ГНОМ и Д,
Теремкова Н.Э. Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР. Альбом 1. - М.: Гном и Д, 2007 - 48 с.
Теремкова Н.Э. Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР. Альбом 2. - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 32 с.
Теремкова Н.Э. Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР. Альбом 3. - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 32 с.
Теремкова Н.Э. Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР. Альбом 4. - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 32 с.
Ткачева В.В. Семья ребенка с отклонениями в развитии. Диагностика и консультирование - М.: Книголюб, 2007 - 144 с. - (Специальная психология) - 95 рублей
Ткаченко Т.А. Альбом индивидуального обследования дошкольника: Диагностическое пособие для логопедов, воспитателей и родителей - М.: ГНОМ и Д, 2006 - 48 с., ил. (о)
Ткаченко Т.А. Календарный план логопедических занятий по коррекции общего недоразвития речи у детей. 1 и 2 полугодие. Старшая группа - М.: Книголюб, 2006 - 157 с.
Ткаченко Т.А. Картины с проблемным сюжетом для развития мышления и речи у дошкольников - М.: ГНОМ и Д, 2006 - 32 с., ил. (о)
Ткаченко Т. Логопедический букварь дошкольника - М.: ЭКСМО, 2005 - 104
Ткаченко Т.А. Обучение детей творческому рассказыванию по картинкам: пособие для логопеда - М.: Владос, 2006 - 47 с.
Ткаченко Т.А. Альбом индивидуального обследования дошкольника. Диагностическое пособие для логопедов, воспитателей и родителей - М.: Гном и Д, 2006 - 48 с.
Ткаченко Т. Занятия по картинка с проблемным сюжетом для развития связной речи у дошкольника 4-7 лет. Рабочая тетрадь - Ювента, 2007 - 64 с.
Ткаченко Т.А. Коррекция фонетических нарушений у детей. Подготовительный этап - М.: Владос, 2008
Ткаченко Т.А. Логопедические упражнения - М.: Эксмо, 2005 - 224 с
Ткаченко Т.А. Фонетические рассказы с картинками. Звуки З, Зь, Ц - М.: АРКТИ, 2004 - 33 с.
Ткаченко Т.А. Фонетические рассказы с картинками. Звуки Р, Рь - М.: АРКТИ, 2005 - 33 с.
Ткаченко Т.А. Картины с проблемным сюжетом для развития мышления и речи у дошкольников - М.: ГНОМ и Д, 2006 - 32 с., ил. (о)
Трифонова О.Н. Солнечная радуга: музыкальная коррекция нарушения речи у детей с нотным приложением - Ростов н/Дону: Феникс, 2008 - 317 с.
Трошин О.В., Жулина Е.В. Логопсихология. Учебное пособие - М.: ТЦ СФЕРА
Фадеева Ю.А., Пичугина Г.А. Логопедические занятия в младшей группе для детей с речевым недоразвитием: демонстрационный материал - М.: Книголюб, 2006
Фадеева Ю.А., Пичугина Г. Логопедические занятия в младшей группе для детей с речевым недоразвитием: Конспекты - М.: Книголюб, 2006 - 144 с.
Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста: Практическое пособие - М.: Айрис-Пресс, 2004 - 224 с. (о) - (Б-ка логопеда-практика)
Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста: практическое пособие - М.: Айрис-Пресс, 2007 - 212 с.
Флёрова Ж.М. Логопедия - 3-е изд. - Ростов н/Дону: Феникс, 2006 - 319 с. Фотекова Т.А. Диагностика речевых нарушений школьников с использованием нейропсихологических методов - М.: Айрис-Пресс, 2006 - 176 с. - (Б-ка логопеда-практика)
Фотекова Т.А. Тестовая методика диагностики устной речи младших школьников - М.: Айрис-Пресс, 2006 - 96 с. - (Б-ка логопеда-практика)
Фуреева Е.П. Нарушения речи у школьников. Коррекционо-педагогическая работа в массовой школе при общем недоразвитии речи - Ростов н/ Дону: Феникс, 2006 - 203 с.
Ханьшева Г.В. Практикум по логопедии: Коррекция звукопризношения - 2-е изд. - Ростов н/Дону: Феникс, 2006 - 93 с.
Хлиян Е.О. Большая книга логопеда для маленьких детей - Ростов н/Дону: Феникс, 2006 - 126 с. (о)
Цуканова С.П., Бетц Л.Л. Учим ребенка говорить и читать: 2 период: конспекты занятий по развитию фонематической стороны речи и обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 183 с. (о)
Цуканова С.П., Бетц Л.Л. Учим ребенка говорить и читать: 3 период: конспекты занятий по развитию фонематической стороны речи и обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста - М.: ГНОМ и Д, 2007 - 183 с. (о)
Цуканова С.П., Бетц Л.Л. Я учусь говорить: альбом № 2 для индивидуальной работы - М.: ГНОМ и Д, 2006 - 64 с. (о)
Чиркина Г.В. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста. Практическое пособие - М.: Айрис-Пресс, 2007 - 224 с. - (Б-ка логопеда-практика)
Чистякова И.А. 64 игры для формирования грамотной фразы у дошкольников: Для логопедов, воспитателей ДОУ т внимательных родителей - СПб.: КАРО, 2006 - 80 с. (о)
Шалаева Г. Логопедические игры - М.: Слово, Эксмо, 2008 - 176 с.
Шамарина Е.В. Обучение детей с ЗПР: организация индивидуальных и групповых занятий в классе Коррекционо-развивающего обучения - М.: ГНОМ и Д,
Шамарина Е.В. Развитие мышления младших школьников с ЗПР средствами математики - М.: ГНОМ и Д, - 128 с.
Шашкина Г.Р. и др. Логопедическая работа с дошкольниками - М.: Академия, 2003 - 240 с. (п)
Шашкина Г.Р. Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями речи: Учебное пособие для вузов - М.: Академия, 2005 - 192 с. (п) - (Высшее профессиональное образование: Пед. специальность)
Швайко Г.С., Конина Е. Ю. Путешествие в страну звуков. Демонстрационно-раздаточный материал для развития детей 6-7 лет - М.: Айрис-Пресс, 2007 - (Игротека дошкольника)
Швайко Г.С., Конина Е.Ю. Цветное лото. Демонстрационно-раздаточный материал для развития детей 4-5 лет - М.: Айрис-Пресс, 2007 16 с.
Шевцова Е.Е. Преодоление рецидивов заикания - М.: В.Секачев, Сфера, 2005 - 128 с. (о) - (Логопедам. Педагогам. Родителям)
Шевцова Е.Е., Воробьева Е.В. Развитие речи ребенка от одного года до семи лет - М.: ТЦ СФЕРА, В.Секачев,
Шилова Е.А., Замотаева С.А. Как работать с заикающимися дошкольниками. Календарный план и конспекты занятий в логопедической группе детского сада - М.: ГНОМ и Д,
Шинкаренко-Иванчишина О.Д. Домики для звуков: Настольная печатная игра по дифференциации и автоматизации твердых и мягких парных согласных для детей 5-8 лет - М.: ГНОМ и Д, 2006 - 20 с.
Шипилова Е.В. Основы логопсихологии: Учебное пособие - Ростов н/Дону: Феникс, 2007 - 223 с.
Школьник Ю.К. Логопедия: пособие по автоматизации свистящих, шипящих и сонорных звуков - М.: ЭКСМО, 2006 - 96 с.
Шорыгина Т.А. Грибы. Какие они? - М.: ГНОМ и Д, 2007
Шорыгина Т.А. Деревья. Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей - М.: ГНОМ и Д, 2006
Шорыгин Т.А. Домашние животные. Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей - М.: ГНОМ и Д, 2006
Шохор-Троцкая М.К. Коррекция сложных речевых расстройств: Сборник упражнений - 2-е изд., перераб. - М.: ТЦ СФЕРА,
Юрчишина В.Д. Вижу-Читаю-Пишу. Конспекты занятий по обучению грамоте детей подготовительной к школе группы - М.: ГНОМ и Д,
Щербакова Е.К. Свистящие звуки. Дидактические материалы по исправлению недостатков произношения у слабослышащих детей - Ярославль: Академия Развития, 2001 - 80 с.
Яковлева Н. Коррекция нарушений письменной речи - СПб.: КАРО, 2007 - 202 с.
Якубович М.А., Преснова О.В. Коррекция двигательных и речевых нарушений методами физического воспитания: пособие для учителя - М.: Владос, 2006 - 287 с.
Яцель О.С. Учимся правильно употреблять предлоги в речи. Комплект пособий по обучению детей с ОНР в старшей и подготовительной группах. Комплект пособий - М.: ГНОМ и Д,
Яцель О.С. Учимся правильно употреблять предлоги в речи: Демонстрационный материал к пособию "Учимся правильно употреблять предлоги в речи". Конспекты занятий по обучению детей с ОНР в старшей и подготовительной группах - М.: ГНОМ и Д, 2006 - 22 с. (о)
Яшина В.И. и др. Теория и методика развития речи у детей - М.: Академия, 2006 - 192 с. (п)